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Humanistisches und ethisches Design zur Lösung realer Probleme

Dieser Kurs richtet sich hauptsächlich an Studierende

  • 6. Klasse, Sekundarschule, Gymnasium, Berufsschulen.

  • Sprachen: DE, EN

  • Idealerweise 2 x 3/4 Unterrichtsstunden (2 Vormittage oder Nachmittage)

  • Maximal 25 Schüler

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Dieser Kurs zu humanistischem und ethischem Design richtet sich an junge Studierende, die durch durchdachtes und innovatives Design etwas bewegen wollen. Sie lernen, wie sie Lösungen für reale Probleme entwickeln, Nachhaltigkeit priorisieren und den Konsum unnötiger Güter reduzieren können. Der Lehrplan legt Wert auf bewusstes Konsumverhalten und regt die Studierenden dazu an, die ökologischen und sozialen Auswirkungen ihrer Entwürfe und Käufe zu bedenken. Anhand praktischer Projekte und kritischer Diskussionen entwickeln sie Lösungen, die nicht nur funktional und ästhetisch ansprechend, sondern auch ethisch vertretbar und mit humanistischen Werten vereinbar sind.

Bitte schreiben Sie uns und teilen Sie uns Ihre Bedürfnisse und Wünsche mit.

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Sonya Maechler

Ein visionärer Gründer...

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Paul Woodward

Ich unterrichte seit über 30 Jahren Design und Technologie im Vereinigten Königreich und im Ausland und freue mich sehr, Teil dieser Initiative zu sein. Ein großer, mutiger Schritt! Es ist großartig, dass die IRIS Education Association durch einen Design-Thinking-Ansatz in Schulen wichtige Kompetenzen für die zukünftigen Arbeitskräfte vermitteln möchte.

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